基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文阐述了"动态网站建设"课程的实践教学现状和问题,研究如何以工作过程为导向和项目任务驱动为核心进行该课程的改革,从而使学生在学习过程中掌握专业技能和职业素养,提高学生网站开发能力和团队合作能力。
推荐文章
浅谈《asp动态网站建设》课程改革
课程改革
任务驱动
信息化教学平台
师生互动
分析项目式教学在高职“动态网站设计”课程中的实践
项目式教学
高职教学
动态网站设计
大学ASP.NET动态网站建设课程教学研究
ASP.NET动态网站建设
教学
实践实训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职《动态网站建设》课程实践教学的探索与研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 动态网站建设课程 教改 实践
年,卷(期) 2014,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7944-7945
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁芳 江西财经职业学院信息工程系 32 57 5.0 6.0
2 龙秋云 江西财经职业学院信息工程系 10 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动态网站建设课程
教改
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导