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摘要:
化学教学一直是高中课堂中一门重要的学科,是高中教学里面最基础的学科之一,化学教育也一直是人们一直关注的焦点,随着新课改的进行,教学课程和内容均有了显著变化,新旧的不同的教学方法的使用,就会相应出现了一些问题,怎样才能更好地把这些问题找出来,加以改进,是目前所面临的最大问题,本文将逐一的探寻高中化学新课改之后出现的一系列教学问题,找到问题的根源,并将全面的介绍相关的解决办法,为新课程的学习提供一些思路.
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高中化学
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探析新课改下高中化学实验课的特点及教学策略
新课改
高中化学实验课
特点
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中化学教学中的问题
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中化学教学 高中教学 教学方法 化学教育 教学课程 氢氧化铁胶体 苏教版 新课程 人教版 氯水
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.8
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
高中教学
教学方法
化学教育
教学课程
氢氧化铁胶体
苏教版
新课程
人教版
氯水
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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