情境在初中信息技术课堂教学中的应用

• 作者: 于洋洋
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 情境 信息 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

创设情境是教学设计的重要组成部分,新课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活经验和知识出发,创设生动有趣的情境把学生带入课堂教学中,让他们在情境中实地捕捉各种信息,并引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生带着兴趣,带着问题去探索新的知识,从而提高他们的学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于洋洋		1	0	0.0	0.0