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高职院校平面构成课程教学模式创新探究
高职院校平面构成课程教学模式创新探究
作者:
滕书筠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
平面构成课程教学模式
摘要:
分析高职广告设计专业平面构成课程的教学目标和教学设计的理念与思路,从课程实训内容、课程设计、教学方式、课程教学思想、教学系统化设计、课程评价方式等方面探索高职广告专业平面构成课程教学模式的创新。
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文献信息
篇名
高职院校平面构成课程教学模式创新探究
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
关键词
高职院校
平面构成课程教学模式
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教学创新 -- 文体综合
研究方向
页码范围
167-168
页数
2页
分类号
字数
3803字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
滕书筠
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高职院校
平面构成课程教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
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8323
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