初中政治有效教学探究

• 作者: 蔡威
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 政治 有效性 教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念.所谓“有效”,主要指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.大量的成功教学案例已经证明,课堂有效性是教学的“命脉”,提升教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡威		3	0	0.0	0.0