如何养成学生自主学习的习惯

• 作者: 吕甜甜
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 自主学习 学生 自学能力 个性化发展 学习主动性 课程改革 人的发展 教学过程
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: X22

摘要

新一轮的课程改革核心理念是为了每位学生的发展,包含三层含义,即以人的发展为本、倡导全人教育、追求学生个性化发展、培养学生自主学习的习惯,言外之意就是要把课堂还给学生,在教学过程中,学生知识的获得,必须通过学生积极思考和实践活动,必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性.因此,把课堂还给学生,把学习的主动权交给学生,让学生自主学习,给学生充分的学习时间,放手让学生自主学习,创设自学的“气氛”,让学生的学习主动性得到充分的发挥,这是培养学生自学能力的主渠道.

作者信息

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1	吕甜甜		1	0	0.0	0.0