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摘要:
教育实习是高师院校师范生必修的教育实践活动,讨论了目前生物教育实习存在的问题,并对这些问题进行了分析。提出了改进教育实习的措施:提高师范生的生物科学素养;改变教育实习的时间跨度,增加师范生了解中学教学的机会,提高教育实习质量。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师院校生物学专业教育实习的思考
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 高范院校 教育实习 微格教学 顶岗实习
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G652.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱玲 陕西学前师范学院生物科学与技术系 9 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高范院校
教育实习
微格教学
顶岗实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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11407
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