多媒体电化教学在实践教学中的利弊分析

• 作者: 杨昫
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体电化教学 实践教学 利弊分析
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着社会的不断向前发展,以往的＂一张嘴一支粉笔,一块黑板讲到底＂的现象已经很难适应现代社会发展的需求。而随之而来的是多媒体教学,多媒体教学包含了电脑网络教学,视频展示台等一些比较先进的设备。本文主要结合实践,就多媒体电化教学的利弊开展了探讨,以期能够更好地解决实际中的一些现实问题。

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1	杨昫		1	0	0.0	0.0