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摘要:
所谓生活化的物理教学,就是教师要利用生活中的真实现象,应用多种教学技术,创设能激发学生问题意识和探究欲望的教学环境.初中学生因生活已形成自己的经验,教师在物理教学中,可以从学生的生活经验出发,让物理教学体现"生活化"的方式.实施物理教学的"生活化"可以通过类比、对话、游戏、配合等方面的策略进行尝试.
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文献信息
篇名 浅谈如何进行生活化的物理教学
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 留意生活 物理教学 三维目标
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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