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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,加强实验教学是提高化学教学质量的重要手段。利用现代教育技术进行实验教学,不但能增强实验的可见度和动态感,变抽象为形象,变微观为宏观,而且活跃了课堂气氛,激发了学生学习化学的兴趣,从而提高了化学实验教学的有效性。
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现代教育技术
初中化学
实验教学
作用探讨
实验教学在初中化学教学中的应用
初中化学
实验教学
实验形式
浅谈初中化学实验教学的方法
初中化学
实验教学
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈现代教育技术在初中化学实验教学中的应用优势
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中化学试验教学 现代教育技术 优势
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 14 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学试验教学
现代教育技术
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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