浅谈中学体育教学中的学生“个性”挖掘

• 作者: 叶明瑜
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 中学体育 学生个性 多彩课堂
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术
• 页码范围: 510-510
• 页数: 1页
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

教育不断改革深化，从过去的义务教育，到如今主张的素质教育，旨在将中小学生的传统应试教育发展为多项发展的素质提升中，希望学生在增长知识的同时，有其独特的思想个性和良好的身心素质，以更好地适应社会、造福社会。教育源于生活，最好的培养也来自生活，体育运动无疑是对学生素质培养的良好方式一种，本文旨在通过体育的意义特点、个性化的重要性来给出关于体育教育的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶明瑜		4	18	1.0	4.0