作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师这个职业就是在不断的反思中成长。作为一名任职不久的年轻教师,越感受到这一点的重要。教案后的当堂反思,从原来的应付检查补齐了事到现在的一下课就回忆、总结。刚才那堂课四十分钟中发生的一切都在脑海中再次浮现,用心记录下点滴的得与失。工作初期对教学的茫然到现在一点点的进步,我想,少不了这一次次的反思。为此,我将用心把反思继续下去,以下就是一堂课后的真实体验。
推荐文章
一堂课的启示
兴趣
多媒体教学
意境
浅谈怎样才能上好一堂课
课堂
教学
学习
主战场
关于"上好一堂课"的认识
中等专业教师
文化素养
课堂教学
实践经验
我的第一堂课
自信
屡败屡起
了解学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一堂课的得与失
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 反思 得失 课标
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 168-168,123
页数 2页 分类号 G622
字数 3411字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常明敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
反思
得失
课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
论文1v1指导