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摘要:
中职语文作为一门基础学科,应突破传统的教学模式,着眼于学生的全面发展,关注学生的综合素质,充分激发学生的主动意识和进取精神,注重发挥学生的主体作用,让课堂真正属于学生,使学生活学乐学,加强学生的语文技能的训练。让学生积极参与教学全过程,并把课堂延展到课外,使中职学生成为高素质的优秀技能型人才。
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文献信息
篇名 浅谈中职语文教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中职 语文教学 综合素质 教育环境 教师素养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 2481字 语种 中文
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1 杨同菊 4 9 2.0 3.0
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