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差异发展教学理念下中职“电工基础”教学探析
差异发展教学理念下中职“电工基础”教学探析
作者:
王明君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
差异发展教学
电工基础
专业教学
摘要:
中职教育与常规的高中教育不同,其在对于人才的培养上更加的注重实用性。因此,在对与人才的培养上,更应该重视个体的差异化。所以,“电工基础”这一有着强实用性的学科教育,对于差异化发展教学理念的引入将成为今后的教育改革方向,也将更加的适应社会发展。本文将针对在差异发展教学理念下,如何进行中职学校的“电工基础”教学做进一步探析。
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篇名
差异发展教学理念下中职“电工基础”教学探析
来源期刊
才智
学科
关键词
差异发展教学
电工基础
专业教学
年,卷(期)
2014,(24)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
102-102
页数
1页
分类号
字数
2065字
语种
中文
DOI
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王明君
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主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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