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全球化视阈下大学生的“国民性”建构——高校国民精神培育的基本维度与策略原则
全球化视阈下大学生的“国民性”建构——高校国民精神培育的基本维度与策略原则
作者:
王雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国民精神
思想政治教育
全球化
建构主义
摘要:
国民精神是民族精神的重要组成部分,全球化背景下应当立足中国情怀的国民精神教育,增强大学生的国家民族意识.大学生国民精神培育需要从国民性、价值性、现代性三个维度全面考量并确定有效的策略原则.高校培育大学生国民精神应当有效运用现代教育理论,促进大学生国民精神的主动性建构,展开国民精神的专题性教育,并结合高校思想政治教育实践推动国民精神培育模式创新.
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文献信息
篇名
全球化视阈下大学生的“国民性”建构——高校国民精神培育的基本维度与策略原则
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
国民精神
思想政治教育
全球化
建构主义
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
教育科学前沿
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G641
字数
4175字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2014.23.019
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节点文献
国民精神
思想政治教育
全球化
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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