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摘要:
随着我国高校的不断扩招,高校新生军训对部队军官人数的要求越来越多,与我国部队军官的人数减少存在一定的矛盾。国防生是准军官,已具备一定的军事素质,但又是学生身份,国防生承训新生在我国进行了积极的尝试,取得了一些成绩,但也面临一些问题,本文对这些问题进行了分析,并提出了应对的策略。
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文献信息
篇名 国防教育背景下高校国防生承训新生军训的模式与对策研究
来源期刊 才智 学科
关键词 国防生军训 国防教育
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 3222字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹宁 西安邮电大学保卫处 10 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
国防生军训
国防教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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