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摘要:
在语文教学中充分发挥电教媒体传递、变动、再现的优势作用并且加以准确运用,让课文内容直接作用于学生的感觉器官,帮助学生真切地领悟课文的韵律美、形象美、结构美、主题美,促使学生进入课文所描绘的艺术境界中,去感受美、体会美、欣赏美,创造美,使教育在语文课中达到美育的素质教育目的。
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文献信息
篇名 恰当运用信息技术,构建小学语文高效课堂
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 运用 现代信息技术 美感 美育
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107,108
页数 2页 分类号
字数 4269字 语种 中文
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1 吴玉玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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运用
现代信息技术
美感
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
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