创设生动多彩的情境，营造精彩的地理课堂

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂 教学情境 学习兴趣
• 年，卷（期）: wldh_2014,（16）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在地理课堂上，围绕着教学内容创设一定的教学情境，可以把知识与能力的培养融于各种形式的情境之中，这样不仅减轻了学生的学习压力，活化了学习的形式，同时，在多样化的情境中还可以培养学生多方面的能力和素质。在本文中，笔者就结合实际，具体阐述了一些地理课堂上创设教学情境的途径和方法，希望在灵活有效的教学情境下，可以更好的提高地理课堂教学的效率和效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧		8	4	2.0	2.0