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摘要:
要提高初中化学教学质量,必须根据初中学生的年龄特征、化学学科的特点,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的积极性,使学生得到系统而牢固的化学知识,并提高其分析问题和解决问题的能力。要达到这一目的,应掌握好初中化学教学的基本方法。
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篇名 浅谈初中化学学习方法
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 化学学习方法 预习 笔记 复习
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1891字 语种 中文
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