遵义市小学生心理健康教育实施途径探索

• 作者: 邵义萍
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 225-225,227
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.03.112

摘要

近年来，小学生心理健康问题引起了社会各界越来越多的关注。小学阶段长达六年的时间，他们的生理与心理不断地变化着。特别到小学五年级左右，慢慢进入青春期，生理的成人感和心理的半成熟带来很多思想上的困惑和矛盾，于是一些心理问题开始出现。这一阶段出现的心理问题可能会在成年后表现得更为严重。所以，在小学阶段对学生进行心理健康教育尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵义萍	遵义师范学院教育科学学院	24	38	3.0	6.0