作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课改背景下高中政治教学何去何从
新课改
政治教学
校本课程
新高考背景下高中政治教学何去何从
新高考
高中政治
人教版
课程安排
浅析法治背景下的高中教育管理
依法治校
教育管理
法治化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中教育何去何从?
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 高中教育 基础教育 “学会做人” 基本属性 教育的使命 专业教育 合格公民 人格发展
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟启泉 华东师范大学课程与教学研究所 223 5249 38.0 71.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教育
基础教育
“学会做人”
基本属性
教育的使命
专业教育
合格公民
人格发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导