义务教育扩展到高中阶段的经济分析

• 作者: 苏畅
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 扩展 高中阶段 经济 分析
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 经济管理
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 分类号: G639.2
• 语种: 中文

摘要

普通高中教育是基础教育的最高阶段，具有基础性和公益性属性。普通高中教育的普及是经济社会发展、解决我国教育体系结构失衡问题的必然要求，实现高中阶段的义务教育，有的利于提高整个国民文化水平和基本素质，促进我国从人口大国向人力资源强国转变。本文将对义务教育扩展到高中阶段的经济进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏畅		2	2	1.0	1.0