从中国古代蒙学教材中探寻古代蒙学教育思想内涵

• 作者: 程素卿
• 来源期刊: 兰台世界：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙学教材 文化模式 礼仪 借鉴价值
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程素卿		13	14	2.0	3.0