浅析多媒体在初中思想品德课教学中的作用

• 作者: 李鸿
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 多媒体 思想品德课教学 作用
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 136字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学能创设图文、音像并茂，丰富多彩，生动有趣的教学情境，改变学生对思想品德教材中一些慨念、原理抽象、枯燥、乏味的厌学情绪。为学生创造愉悦的学习氛围，吸引学生的注意力，激发并提高学生学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸿		3	0	0.0	0.0