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摘要:
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职业中学英语教学中如何使合作、探究学习更具有效性
职业中学
合作学习
学习习惯
总结性评价
中学英语课堂有效教学的策略
中学英语
课堂教学
有效教学
策略
浅谈中学英语教学
语言知识
语言能力
教学环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议中学英语教学的有效性
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2618字 语种 中文
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