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论交互式电子白板在英语课堂教学中的利弊
论交互式电子白板在英语课堂教学中的利弊
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摘要：
推荐文章
巧用交互电子白板，激活英语课堂教学
电子白板
激发兴趣
师生互动
有效课堂
SLA模式下基于交互式电子白板的听障生英语课堂教学实证性研究
交互式电子白板
听障生
英语教学
自主学习
交互式电子白板在小学英语教学中的应用研究
小学英语
交互式电子白板
课堂教学
交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用
交互式电子白板
小学数学课堂
应用措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
英语课堂教学
多媒体教学模式
以学生为主体
利弊
多媒体技术
学习积极性
学习主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习：七年级
主办单位：
湖北教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6343
CN：
CN 42-1355/G4
开本：
出版地：
武汉市武珞路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2690
总下载数（次）
3
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