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摘要:
新技术新媒体的广泛应用,对提升课堂教学效果,提高教学质量,确实起到了很好的辅助作用。那么,面对丰富繁多的现代教育技术手段,教师如何得心应手地运用,以发挥最优教学效果呢?笔者通过多年多媒体教学实践,认为只有教师作为多媒体教学的使用者,用好多媒体,用巧多媒体,才能发挥好课堂引领者的作用,才能使教学“如虎添翼”“锦上添花”。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为多媒体课插上“实用的翅膀”
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 教学 实用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田文军 3 1 1.0 1.0
2 黄晓菲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
实用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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