运用“零缺点管理”和“质量管理小组”提高幼儿园管理水平

• 作者: 王彦
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 零缺点管理 质量管理小组 幼儿园管理水平
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 269-269
• 页数: 1页
• 字数: 2604字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断发展，园长不能满足于传统的管理模式，要不断学习先进的、科学的管理理念和方法，注重全园管理、全局管理、全程管理和自主管理，从而全面提高管理水平，提升办园质量。<br>　　一、运用“零缺点管理”，提高管理水平<br>　　“零缺点管理”是一种从心里学角度提出的激励性目标，它的精神实质是调动和依靠职工的责任感，以通过最大的努力把可能出现的缺点减少至零为目标的管理方法。<br>　　二、运用“质量管理小组”活动，提高管理水平质量管理小组，源于日本，是一种群众性自愿参加质量管理方式。<br>　　三、运用现代质量管理应遵循的原则1、系统化2、统一性3、简明性4、稳定性和长效型

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦		9	1	1.0	1.0