高中化学课题实验教学法分析

• 作者: 吴银雪
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 高中化学 课题实验教学法 互动教学 系统性 针对性
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: TS941-4

摘要

在新课标的要求下学生的化学课堂学习方式也需要改变传统的单一式教学模式，高中化学课题实验教学法正是一种新的教学方法，这种教学方法能够帮助学生更为高效地进行课堂学习，建立良好的课堂学习习惯。同时课题实验教学法也为教师的教学提供了一个更为系统有效的教学平台，让教师能够更好地帮助学生展开化学课堂教学，提高学生学习化学的兴趣，建立一个互动沟通的教学平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴银雪		2	1	1.0	1.0