地方院校民族声乐教学中哼鸣训练的价值考究

• 作者: 杨爱萍
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 地方院校 声乐教学 哼鸣训练 价值考究
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 讲师论坛
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 3881字
• 语种: 中文

摘要

哼鸣是科学发声中最基本、最普遍的一种表现形式,由于本身具有发声的自然性和科学性以及同科学发声客观规律的协调统一,被广泛运用于声乐技术训练中,就声乐人才的培养来说,地方院校存在学生专业基础薄弱,声乐条件差等问题,所以声乐教学过程中就要更注重基础的教学,所以在基础训练阶段的教学实践中,首先要强调“哼鸣”的重要性,因为它是获得科学发声位置的良好手段之一,是一种有效的训练方法和教学思想理念,能使学生在声乐技巧学习中取得事半功倍的效果,使学生在歌唱学习的道路上走得更加顺利,笔者旨在研究和讨论“哼鸣”作为一种技术手段其正面、积极的价值所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱萍	保山学院艺术学院	11	9	2.0	2.0