高中物理课堂支架式教学模式的初步研究

• 作者: 侯典良
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 支架式模式 高中物理 应用
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 394-394
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

在我国的教育体制当中，对于素质教育的口号一直喊得沸沸腾腾，但始终还逃不脱应试教育的框架，高考在我国的发展教育过程中对每一个经历过的人都是一个有着深刻影响的阶段，而这种片面的应试在功利主义价值观上凸显的尤为明显，而在教育的单项式上也缺少一个有效创新的模式，何种教学模式才能达到最好的收效成为了一个值得去研究探讨的问题，本文试着从支架的教育模式上，对有关的理论基础加以介绍，用物理上的例子来进行阐述这种支架模式的几种形式，从而让支架模式在高中的物理课程上得到实际广泛的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯典良		1	1	1.0	1.0