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摘要:
长期以来人们只重视智力因素对学生学习的影响,而忽略了非智力因素的作用。非智力因素包括情感、意志、兴趣、性格、需要和动机等,适时恰当的运用非智力因素,不但有助于智力因素的充分发展,还可弥补其他方面的不足,收到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 浅谈非智力因素对初中数学教学的影响
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 非智力因素 初中数学 需要和动机
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
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1 米鑫 4 3 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
初中数学
需要和动机
研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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