信息技术与语文教学的整合探微

• 作者: 曾淑玲 李洪军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助手段 多媒体课件 语文教学 整合
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2625字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的进一步发展，远程教育、网络教育、多媒体教学势必要进入课堂，要想真正使其成为重要的、必不可少的辅助手段，必须要同其他学科进行整合。信息技术与语文教学的整合问题，主要从两大方面的内容展开：第一，信息技术为什么要与语文教学进行整合，从三方面论述其原因：音像内容同语言内容的不同步；教学手段与教学目的不同步；审美价值取向的不同步。第二，信息技术如何与语文教学进行整合，从四方面进行论述：目的的整合；主体的整合；内容的整合；过程的整合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪军		2	0	0.0	0.0
2	曾淑玲		1	0	0.0	0.0