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摘要:
在小学数学教学中,教师需要从学生的实际情况出发,从学生的学习需求出发,通过采用有效的教学策略,提高小学生的数学创新能力,才能够使学生在小学阶段打好数学基础,有助于小学生学习上更为长远的发展。因此,本文针对于以学生为本,提高小学生数学创新能力进行了分析和探讨,希望通过本文的研究,能够为小学数学教学事业的良好发展做出自己的努力。
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文献信息
篇名 以学生为本,提高小学生的数学创新能力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 以学生为本 小学生 数学 创新能力
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 390-390
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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1 林景华 1 2 1.0 1.0
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以学生为本
小学生
数学
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中国校外教育(下旬刊)
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