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摘要:
世界上任何一个职业都不像教师那样,更强调教师自身人格的作用,他在工作时并不是简单、机械地把知识从一个头脑转移到另一个头脑中,而是与学生无时无刻不在进行着心灵接触。英语教师的人格魅力主要体现在品德修养专业文化素质及与之相关的教学能力上。人格的完善决不是自发形成的,也不是任何一种先进的教学设备所能达到的,它是教师用心灵、人格情操和丰富的知识潜移默化塑造的结果,仅有较高的专业知识显然是不够的,只有教师人格魅力与知识的结合才能既影响知识又影响学生人格的发展。
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文献信息
篇名 提高教师人格魅力,激发学生英语兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 人格魅力 教学艺术 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 师生角色
研究方向 页码范围 105-105,110
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3013字 语种 中文
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1 王建红 1 0 0.0 0.0
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