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如何实现高中文言文有效教学
高中语文
文言文
有效教学
高中文言文阅读教学探究
高中语文
文言文
阅读教学
高中文言文背诵的几点建议
朗读
理解
欣赏
化整为零
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中文言文与白话文比较教学
来源期刊 文学教育 学科 教育
关键词 文言文 白话文 比较
年,卷(期) wxjy_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何艳艳 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文
白话文
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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