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摘要:
随着现代化教育的不断发展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流,教学手段的现代化更是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径。现代教学中信息技术应用已经很广泛,将信息技术与课程整合也是当前教育发展的必然趋势。信息技术与语文的有机整合是指在语文教学过程中把信息技术方面的技术、资源方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种教学方法。教学中我充分运用信息技术资源,取得了较好的效果。本文探讨了信息技术与语文学科整合的作用及整合过程中出现的弊端。
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文献信息
篇名 让语文课堂因信息技术而有活力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 语文学科 整合
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 叶巧兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文学科
整合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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