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英语教学中如何培养学生的主体参与和创新意识
英语教学中如何培养学生的主体参与和创新意识
作者:
王芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
主体参与
创新意识
摘要:
随着我国科教事业的发展,英语教学取得了硕大的发展成果.在英语教学中,学生的主体性发展占据十分重要的地位.所谓学生的主体性发展简单地说就是培养学生的主体参与和创新意识.在教学中,英语教师要重视培养学生的主体参与和创新意识,确实确定学生在学习中的主体地位,这样才能提高课堂教学质量,调动学生学习英语的积极性,使他们能够在学习中尽情地发挥自己的才能,促进学生的全面发展.那么,如何才能培养学生的主体参与和创新意识呢?本人结合自己实际工作经验,总结出了以下几个观点.仅供参考.
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篇名
英语教学中如何培养学生的主体参与和创新意识
来源期刊
文学教育(下)
学科
关键词
英语教学
主体参与
创新意识
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
探索者
研究方向
页码范围
74
页数
1页
分类号
字数
1509字
语种
中文
DOI
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王芳
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主体参与
创新意识
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期刊影响力
文学教育(下)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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