作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高校的手风琴演奏基础教学中,应采用何种教学模式,让学生在快乐中学习,不仅能够掌握手风琴的基本演奏,还能从音乐素养方面得以提升。从而达到让学生在两年的选修课中充分认识手风琴这种乐器,并且能够演奏初、中级乐曲以及即兴伴奏。
推荐文章
中职手风琴教学研究
手风琴教学
演奏
伴奏
延吉手风琴教育发展的现状分析
手风琴
发展概况
现状分析
小学手风琴教学中EEPO学习方式初探
小学教育
手风琴教学
有效教学
手风琴教学应注重对学生心理素质的培养
手风琴
心理素质
兴趣
自信心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高校手风琴基础教学模式
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 教育目标 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周超 7 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育目标
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代·城市
月刊
chi
出版文献量(篇)
8409
总下载数(次)
49
总被引数(次)
4460
论文1v1指导