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论交际教学法在独立学院英语教学中的应用
论交际教学法在独立学院英语教学中的应用
作者:
刘丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交际教学法
独立学院
英语教学
优势与局限性
摘要:
和传统的语法翻译教学法下教师为主导学生被动听所不同的是,交际教学法转变了教师和学生的角色,强调以学生为中心,注重他们的交际能力.本文从独立学院英语教学出发,分析交际教学法在其应用中的优势与局限性并提出克服局限性的建议.
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文献信息
篇名
论交际教学法在独立学院英语教学中的应用
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
交际教学法
独立学院
英语教学
优势与局限性
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
创新实践
研究方向
页码范围
165
页数
1页
分类号
G424
字数
1937字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2014.23.117
五维指标
作者信息
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姓名
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刘丽
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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