英语语境界域分析高中英语口语化教学

• 作者: 陈会兰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语境 高中英语 口语化教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 社外 科语 思教 政学
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学中，一直存在着关于“语境”与“口语化教学”的关联辩证。教师在课堂中进行英语教学的过程中，往往习惯“直授式”的教学，并不能很好地顾及英语语境对教学的正面推动作用。本文将从英语语境界域，对英语语境化教学之必要性做探析，并从多种教学方式来为高中英语口语化教学提供策略支持。