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摘要:
本文从文章的审题开始,一步一步向前推进,勾画整篇文章的谋篇布局.另外,文章是站在教师的角度,探讨如何用一节课的时间,将2013年安徽省英语高考作文做个分析和演练,鼓励学生们积极运用所学的知识,打开思路,引导学生将理性分析和感性表达相融合.
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文献信息
篇名 关于2013年安徽英语高考作文的一节写作课教学
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 高考作文 2013年安徽英语
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 考点聚焦
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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高考作文
2013年安徽英语
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