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让朗读放飞 让孩子放飞
让朗读放飞 让孩子放飞
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摘要：
教师在教学过程中要重视学生朗读能力的培养,因为通过朗读可以提高学生的理解和语言运用的能力.本文中笔者主要介绍了培养学生的朗读能力,让学生收获更多.
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期刊影响力
中文信息
主办单位：
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-9082
CN：
51-1269/TP
开本：
16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
62-56
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
28107
总下载数（次）
38
总被引数（次）
4053
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