论开放性试题的教学策略

• 作者: 江迎春
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 开放性试题 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 考 试 篇 -- 试题研究
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

初中数学是一种重要的数学学习阶段，初中数学的学习更加注重学生思维能力的培养和发挥，在平时的教学和中考试题中，都免不了会遇到一些开放性的题目，这类题目不仅能考查学生对基础知识的掌握程度，还可以反映出学生的思维敏捷性及灵活程度，是一种综合性的题目。因此，在教学中教师要重视这类题目的教学，培养学生的思维能力，达成教学的目标，提高初中数学的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江迎春		3	1	1.0	1.0