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摘要:
对于现中国初中生来说,课堂教学是学生学习英语的主要渠道.但由于受到长期“应试教育”的影响,目前许多初中英语教师在教学过程中过度强调语言知识技能,而相对忽略对学生英语写作能力的培养.
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文献信息
篇名 任务型教学在初中英语写作中的应用
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 初中英语写作 任务型教学 平衡发展
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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初中英语写作
任务型教学
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中学生英语(外语教学与研究)
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