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摘要:
运用文献资料等方法对高校乒乓球教学中运用教师期待因素进行皮格马利翁效应在乒乓球教学中的实验研究,结果证明皮格马利翁效应有力于营造良好的学习氛围,增加学生的自信心,能有效激发学生学习乒乓球方面的正能量,学生掌握乒乓球技术的速度比以前快了许多,学习效果十分明显。
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高校
乒乓球教学
多元教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 皮格马利翁效应在高校乒乓球教学中的应用分析
来源期刊 才智 学科
关键词 皮格马利翁效应 潜能 乒乓球教学
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖志民 包头师范学院体育学院 22 14 2.0 3.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
皮格马利翁效应
潜能
乒乓球教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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