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摘要:
新课程改革要求学生是课堂的主体,教师是主导,在此形式下我们通过精心备课,激发兴趣,加强科学思维方法的培养,创设良好的课堂氛围来提高课堂教学效率,以适应新形势的要求。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 课堂教学效率 精心备课 学习兴趣 科学思维方法 课堂氛围
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 实 践 讲 堂
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 3002字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李君营 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
精心备课
学习兴趣
科学思维方法
课堂氛围
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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