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摘要:
在高中数学中,数列是重要内容,关系着不等式、数、方程、函数,在整个高中数学中,数列解题思路贯穿其中。在多年的高中数学教学中,数列解题一直是多数学生的难点,学生存在解题思路不清晰,解题方法不当等问题。本文对高中数学数列题的解题策略进行探讨,为学生提供参考。
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高中数学中数列学习策略研究
高中数学
数列
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文献信息
篇名 高中数学数列题的解题策略
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中数学 数列 解题策略
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 方 法 篇 -- 解题思想方法
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
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1 刘国良 2 6 1.0 2.0
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中学生数理化(学习研究)
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