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摘要:
长期以来,高等师范院校的声乐教学,一直遵循专业音乐院校的声乐教学体系,以意大利美声唱法为基础,这种由西方的声音概念而生成的唯一的“科学”和“规范”的教学体系,导致最直接的后果就是陷入声乐教学中的“技术”的泥潭,为了解决这一命题,必须将传统民歌,戏曲,曲艺等民族文化内涵的音乐拉回我们的视线,弘扬民族音乐,本文重点探讨高师声乐教学的民族化问题。
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文献信息
篇名 浅析高师声乐教学的民族化
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高等师范院校 声乐教学 民族化
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李朝阳 12 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范院校
声乐教学
民族化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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