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浅谈高中物理实验教学研究
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摘要：
实验教学是高中物理教学的一个重要内容，同时也是学生活动物理知识的一个重要手段和方法。通过实验教学和理论教学的结合，能积极调动学生学习物理的兴趣，也有利于加强学生对物理规律的探索和验证，但在物理实验教学中，必要的方法决定着教学效率的高低。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中物理实验教学研究 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 物理学 |
| 关键词 | 高中物理 实验教学 启发性 趣味性 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-25 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O4-33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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节点文献
高中物理
实验教学
启发性
趣味性
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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12
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